Sakaryali
Active member
İki dil konuşmak, beklenmedik yerlerde arkadaş edinmek için imrenilecek bir yetenek sunar. Yeni bir çalışma, iki dilli olmanın başka bir faydası olabileceğini öne sürüyor: yaşamın ilerleyen dönemlerinde gelişmiş hafıza.
Yüzlerce yaşlı hastayı inceleyen Almanya’daki araştırmacılar, erken yaşlardan itibaren günde iki dil konuştuğunu bildirenlerin, yalnızca bir dil konuşan hastalara göre öğrenme, hafıza, dil ve öz kontrol testlerinde daha iyi performans gösterdiğini buldu.
Neurobiology of Aging dergisinin Nisan sayısında yayınlanan bulgular, iki dilliliğin yaşlı insanlarda demansa ve bilişsel gerilemeye karşı koruduğunu öne süren yirmi yıllık çalışmaya katkıda bulunuyor.
Çalışmaya dahil olmayan Columbia Üniversitesi’nden bir nöropsikolog olan Miguel Arce Rentería, “Erken ve orta yaşta iki dilli olmanın yaşamın ileriki dönemlerinde bilişsel sağlık üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğunu bildirmeleri umut vericidir” dedi. “Bu, mevcut literatürle tutarlı olacaktır.”
Son yıllarda bilim adamları, bulgularının tümü tutarlı olmasa da, iki dillilik ve yaşlanan beyin hakkında daha iyi bir anlayış kazandılar. Bazıları, iki dilde akıcı olan kişilerin, bir dili konuşan insanlardan daha geç yaşta bunama geliştirdiğini bulmuşlardır. Ancak, diğer araştırmalar iki dilliliğin net bir faydasını göstermedi.
Sinirbilimciler, iki dilli insanların iki dil arasında akıcı bir şekilde geçiş yaptıkları için, daha sonra bunamayı geciktirmeye yardımcı olan çoklu görev, duyguları yönetme ve öz kontrol gibi diğer becerilerde benzer stratejiler kullanabileceklerini varsayıyorlar.
Yeni çalışma, 59 ila 76 yaşları arasındaki 746 kişiyi test etti. Gönüllülerin yaklaşık yüzde 40’ında hafıza sorunu yoktu, diğer hastalar hafıza kliniklerindeydi ve kafa karışıklığı veya hafıza kaybı yaşadılar.
Hepsi çeşitli kelime dağarcığı, hafıza, dikkat ve aritmetik görevlerde test edildi. Örneğin, daha önce adlandırılmış nesneleri hatırlamaları ve kelimeleri tersten hecelemeleri, üç parçalı komutları takip etmeleri ve kendilerine sunulan taslakları kopyalamaları istendi.
13 ile 30 yaşları arasında veya 30 ile 65 yaşları arasında her gün ikinci bir dil konuştuğunu bildiren gönüllülerin dil, hafıza, konsantrasyon, dikkat ve karar verme becerileri puanları, o yaşta iki dil bilmeyenlere göre daha yüksekti.
San Francisco’daki California Üniversitesi’nden bir nörolog olan ve araştırmaya dahil olmayan Boon Lead Tee, yaşamın farklı evrelerinde iki dillilik üzerine çalışmanın benzersiz bir yaklaşım olduğunu söyledi. Etkileyici derecede büyük örneklem büyüklüğü ile, çalışmanın yazarlarının muhtemelen başka yeni sonuçlar üretebileceğini, örneğin bir kişinin her dili öğrendiği yaşın, yaşamlarının sonraki yaşamlarını etkileyip etkilemediğini söyledi.
Ancak, çalışmanın iki dilliliğin yalnızca bir yönüne odaklandığı konusunda uyardı: iki dilin uzun süreler boyunca günlük kullanımı. Biliş üzerindeki olumlu etkiler, iki dilin hafızaya kodlandığı yaş veya iki dilli olan kişilerin belirli demografik özellikleri veya yaşam deneyimleri gibi başka bir faktörden kaynaklanabilir.
Diğer uzmanlar, araştırmacılar gönüllülere ikinci bir dili haftada bir kez, hatta her günden daha az konuşup konuşmadıklarını sormuş olsalardı sonuçların farklı olabileceği konusunda hemfikirdi.
Harvard Üniversitesi’nden bir dilbilimci olan Esti Blanco-Elorrieta, “Herkesin hemfikir olduğu tek bir tanım olduğunu sanmıyorum ve olacağını da sanmıyorum, çünkü iki dilli olmak eksiksiz bir yelpazedir,” dedi.
Dr. Baskça, İngilizce, Almanca ve İspanyolca bilen Blanco-Elorrieta.
“İki dilli olmanın avantajı, gerçekten bilişsel bir görevde sahip olabileceğiniz o milisaniyelik avantajda değil” dedi. “İki dilli olmanın öneminin, iki kültürle ve dünyaya iki farklı bakış açısıyla iletişim kurabilmek olduğunu düşünüyorum.”
Yüzlerce yaşlı hastayı inceleyen Almanya’daki araştırmacılar, erken yaşlardan itibaren günde iki dil konuştuğunu bildirenlerin, yalnızca bir dil konuşan hastalara göre öğrenme, hafıza, dil ve öz kontrol testlerinde daha iyi performans gösterdiğini buldu.
Neurobiology of Aging dergisinin Nisan sayısında yayınlanan bulgular, iki dilliliğin yaşlı insanlarda demansa ve bilişsel gerilemeye karşı koruduğunu öne süren yirmi yıllık çalışmaya katkıda bulunuyor.
Çalışmaya dahil olmayan Columbia Üniversitesi’nden bir nöropsikolog olan Miguel Arce Rentería, “Erken ve orta yaşta iki dilli olmanın yaşamın ileriki dönemlerinde bilişsel sağlık üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğunu bildirmeleri umut vericidir” dedi. “Bu, mevcut literatürle tutarlı olacaktır.”
Son yıllarda bilim adamları, bulgularının tümü tutarlı olmasa da, iki dillilik ve yaşlanan beyin hakkında daha iyi bir anlayış kazandılar. Bazıları, iki dilde akıcı olan kişilerin, bir dili konuşan insanlardan daha geç yaşta bunama geliştirdiğini bulmuşlardır. Ancak, diğer araştırmalar iki dilliliğin net bir faydasını göstermedi.
Sinirbilimciler, iki dilli insanların iki dil arasında akıcı bir şekilde geçiş yaptıkları için, daha sonra bunamayı geciktirmeye yardımcı olan çoklu görev, duyguları yönetme ve öz kontrol gibi diğer becerilerde benzer stratejiler kullanabileceklerini varsayıyorlar.
Yeni çalışma, 59 ila 76 yaşları arasındaki 746 kişiyi test etti. Gönüllülerin yaklaşık yüzde 40’ında hafıza sorunu yoktu, diğer hastalar hafıza kliniklerindeydi ve kafa karışıklığı veya hafıza kaybı yaşadılar.
Hepsi çeşitli kelime dağarcığı, hafıza, dikkat ve aritmetik görevlerde test edildi. Örneğin, daha önce adlandırılmış nesneleri hatırlamaları ve kelimeleri tersten hecelemeleri, üç parçalı komutları takip etmeleri ve kendilerine sunulan taslakları kopyalamaları istendi.
13 ile 30 yaşları arasında veya 30 ile 65 yaşları arasında her gün ikinci bir dil konuştuğunu bildiren gönüllülerin dil, hafıza, konsantrasyon, dikkat ve karar verme becerileri puanları, o yaşta iki dil bilmeyenlere göre daha yüksekti.
San Francisco’daki California Üniversitesi’nden bir nörolog olan ve araştırmaya dahil olmayan Boon Lead Tee, yaşamın farklı evrelerinde iki dillilik üzerine çalışmanın benzersiz bir yaklaşım olduğunu söyledi. Etkileyici derecede büyük örneklem büyüklüğü ile, çalışmanın yazarlarının muhtemelen başka yeni sonuçlar üretebileceğini, örneğin bir kişinin her dili öğrendiği yaşın, yaşamlarının sonraki yaşamlarını etkileyip etkilemediğini söyledi.
Ancak, çalışmanın iki dilliliğin yalnızca bir yönüne odaklandığı konusunda uyardı: iki dilin uzun süreler boyunca günlük kullanımı. Biliş üzerindeki olumlu etkiler, iki dilin hafızaya kodlandığı yaş veya iki dilli olan kişilerin belirli demografik özellikleri veya yaşam deneyimleri gibi başka bir faktörden kaynaklanabilir.
Diğer uzmanlar, araştırmacılar gönüllülere ikinci bir dili haftada bir kez, hatta her günden daha az konuşup konuşmadıklarını sormuş olsalardı sonuçların farklı olabileceği konusunda hemfikirdi.
Harvard Üniversitesi’nden bir dilbilimci olan Esti Blanco-Elorrieta, “Herkesin hemfikir olduğu tek bir tanım olduğunu sanmıyorum ve olacağını da sanmıyorum, çünkü iki dilli olmak eksiksiz bir yelpazedir,” dedi.
Dr. Baskça, İngilizce, Almanca ve İspanyolca bilen Blanco-Elorrieta.
“İki dilli olmanın avantajı, gerçekten bilişsel bir görevde sahip olabileceğiniz o milisaniyelik avantajda değil” dedi. “İki dilli olmanın öneminin, iki kültürle ve dünyaya iki farklı bakış açısıyla iletişim kurabilmek olduğunu düşünüyorum.”