Sakaryali
Active member
Sosyal medyada panik doruğa ulaştı. Ergenler arasında akıl hastalığı teşhisi artıyor ve Mayıs ayında ABD’li genel cerrah, sosyal medyanın kısmen suçlanabileceğine dair “önemli işaretler” konusunda uyardı. Haziran ayında bir psikolog, okullarda cep telefonlarının ülke çapında yasaklanması çağrısında bulundu. Gelecek yılın Mart ayından itibaren Utah’ta 18 yaşın altındaki çocukların, ebeveynlerinin açık izni olmadığı sürece TikTok ve Instagram kullanmasına izin verilmeyecek.
Ancak belki de sosyal medyayı yasaklamak veya onu kullanan çocukları yakından izlemek, ki bu da ebeveynlerin bir diğer yaygın tepkisidir, soruna yönelik en yapıcı çözüm olmayabilir. Belki de bunun yerine çocukların sosyal medyada güvenli bir şekilde gezinmelerine ve çevrimiçi gizlilik ve karar alma süreçlerini yönetmelerine yardımcı olmaya daha fazla odaklanmalıyız. Çocukların medya ve teknolojiyle ilişkileri konusunda uzman olan Devorah Heitner’ın yeni kitabı Growing Up in Public: Coming of Age in a Digital World’de öne sürdüğü iddia da bu.
Bir ortaokul öğrencisinin annesi olan Dr. Medya, Teknoloji ve Toplum alanında doktorası olan ve aynı zamanda Screenwise: Çocukların Dijital Dünyalarında Gelişmesine (ve Hayatta Kalmasına) Yardımcı Olmak kitabının da yazarı olan Heitner, ebeveynlerin çocuklarını çevrimiçi tehditlerden ne kadar güçlü korumak istediklerini biliyor. Ancak ebeveynlerin bu hedefe hizmet etmek için yaptığı seçimler genellikle ebeveyn-çocuk ilişkisini zayıflatıyor ve paradoksal olarak çocukları daha büyük risk altına soktuğunu savunuyor. Korkuya dayalı kararlarının “güven ve beceri geliştirmeyi engelleyebileceğini” ve ebeveynlere yanlış bir güvenlik duygusu verebileceğini söyledi.
İşte Dr.’dan bazı önemli çıkarımlar: Heitner’in son kitabı ve çocukların ve gençlerin çevrimiçi dünyada güvenli bir şekilde gezinmelerine yardımcı olmak için verdiği ipuçları.
Bir yasak geri tepebilir.
Dr. Heitner çocuklara sosyal medyaya sınırsız erişim verilmesini savunmuyor. “Kimsenin günde 20 saatini TikTok’ta geçirmesi gerektiğini düşünmüyorum” dedi. Ancak bugünün sosyal medyadaki söyleminin “son derece mutlak ve yargılayıcı” olduğunu da sözlerine ekledi.
Haberler’a, gençler arasında akıl hastalıklarının artmasının muhtemelen pek çok nedeni olduğunu ve bunların çoğunun iklim değişikliği ve okul saldırıları gibi sosyal medyayla hiçbir ilgisi olmadığını söyledi. “Çocuğunuz sıkıntılıysa bunun nedeni Snapchat olmayabilir” diye açıkladı.
Çok fazla çevrimiçi kısıtlamanın da çocuklara fayda sağlayamayacağını söyledi. Gençlere sosyal medyayla etkileşime girme şansı vermezsek, bunu akıllıca kullanamayacaklarını söyledi. Çocuklara iyi kararlar almayı ve internette güvenli sınırlar koymayı öğretmenin daha akıllıca olduğunu savundu.
Ek olarak, sınırlamalar olumsuz sonuçlar doğurabilir: Bir çalışma, sosyal medyaya sınırlı erişimi olan gençlerin, muhtemelen arkadaşlarından ayrılmanın kendi psikolojik hasarlarını yaratması nedeniyle, sosyal medyayı düzenli kullananlara göre daha düşük öz saygıya sahip olduğunu buldu.
İzlemeden önce mentor olun.
2021 yılında, 7 ila 12 yaş arası çocuğu olan 11.000’den fazla ebeveynin katıldığı uluslararası bir ankete göre, ebeveynlerin yaklaşık yarısı, çocuklarının çevrimiçi etkinliklerini izlemek veya kontrol etmek için uygulamalar kullanıyor. Bazı durumlarda ebeveyn denetimi önemlidir, diye yazıyor Dr. Heitner – örneğin çocuklar internette zorbalığa maruz kaldığında veya intihar düşünceleri olduğunda.
Ancak genel olarak “çocuklarımızın konumunu izleyebiliyor olmamız veya metinlerini okuyabiliyor olmamız bunu yapmamız gerektiği anlamına gelmiyor” dedi Dr. Heitner. 2018 yılında yapılan bir araştırmada çocuklar, ebeveyn izleme uygulamalarının ebeveynleriyle ilişkilerini olumsuz etkilediğini bildirdi.
Çocukların nerede olduğu ve çevrimiçi etkileşimleri izlendiğinde, hatalar yapılana kadar fark edilmiyor, diye yazıyor Dr. Heitner. Ebeveynler, çevrimiçi etkinlikleri yoğun bir şekilde izlemek yerine, çocuklarıyla cinsel içerikli mesajlaşma gibi potansiyel riskli kararlar hakkında konuşmalı ve onları, paylaştıklarının etkisi hakkında düşünmeye teşvik etmelidir.
Dr.’a göre ebeveynler gözetimi gevşettiğinde çocuklar genellikle daha iyi kararlar veriyor. Heitner bunu gençlerle yaptığı konuşmalardan öğrendi. Çocuklar şöyle düşünür: “Beni izleyebildiğini biliyorum ama bunu yapmadığını takdir ediyorum. Bu nedenle yapmamaya karar verdiğimiz şeyleri yapmayarak güveninizi onurlandıracağım” diye yazdı. Bir araştırma, yoğun bir şekilde izlenmeyen çocukların çevrimiçi ortamda daha az risk aldığını ortaya çıkardı.
Ebeveynler çocuklarını izlemek istiyorsa, Dr. Heitner açık olmalı ve onlara bunun olduğunu ve nedenini bildirmelidir. Ve ebeveynler yalnızca gerçekten ihtiyaç duydukları gözetimi kullanmayı düşünebilirler: Belki çocuklarının okuldan eve yalnız yürüdükleri için konumlarını takip ediyorlar, ancak mesajlarını okumaya ihtiyaçları yok.
İyi çevrimiçi alışkanlıkları modelleyin.
Ebeveynler çocuklarıyla nasıl iyi bir dijital vatandaş olunacağı konusunda düzenli olarak iletişim kursalar bile, eğer bunu kendileri yapmazlarsa çabaları başarısız olabilir. Ebeveynlerin sürekli telefonda konuşmaması ve çevrimiçi ortamda çocukları hakkında ne kadar bilgi verdikleri konusunda dikkatli olmaları gerektiğini savunuyor Dr. Heitner.
“Kameramızı çıkarıp samimi aile anlarını belgelediğimiz an, onların mahremiyetini ve mahremiyetini bozuyoruz” dedi.
Dr. Heitner, aileyle ilgili neyin ne zaman paylaşılabileceğine ve paylaşılamayacağına dair temel kuralları ailelerin belirlediğini öne sürdü. Bunun kolektif bir karar haline getirilmesinin çocuklara bu tür bilgilerin değerli olduğunu gösterdiğini yazıyor. Dr. Heitner, çocukların genellikle daha az çekingenliğe sahip olduğunu ve ebeveynler çocukları hakkında daha az konuşmaya başladığında ebeveyn-çocuk ilişkisinin güçlendiğini buldu.
“İnsanlar bana teşekkür etmek için geri geliyorlar ve çocuklarının kendilerine olan güveninin önemli ölçüde arttığını söylüyorlar.”
Ancak belki de sosyal medyayı yasaklamak veya onu kullanan çocukları yakından izlemek, ki bu da ebeveynlerin bir diğer yaygın tepkisidir, soruna yönelik en yapıcı çözüm olmayabilir. Belki de bunun yerine çocukların sosyal medyada güvenli bir şekilde gezinmelerine ve çevrimiçi gizlilik ve karar alma süreçlerini yönetmelerine yardımcı olmaya daha fazla odaklanmalıyız. Çocukların medya ve teknolojiyle ilişkileri konusunda uzman olan Devorah Heitner’ın yeni kitabı Growing Up in Public: Coming of Age in a Digital World’de öne sürdüğü iddia da bu.
Bir ortaokul öğrencisinin annesi olan Dr. Medya, Teknoloji ve Toplum alanında doktorası olan ve aynı zamanda Screenwise: Çocukların Dijital Dünyalarında Gelişmesine (ve Hayatta Kalmasına) Yardımcı Olmak kitabının da yazarı olan Heitner, ebeveynlerin çocuklarını çevrimiçi tehditlerden ne kadar güçlü korumak istediklerini biliyor. Ancak ebeveynlerin bu hedefe hizmet etmek için yaptığı seçimler genellikle ebeveyn-çocuk ilişkisini zayıflatıyor ve paradoksal olarak çocukları daha büyük risk altına soktuğunu savunuyor. Korkuya dayalı kararlarının “güven ve beceri geliştirmeyi engelleyebileceğini” ve ebeveynlere yanlış bir güvenlik duygusu verebileceğini söyledi.
İşte Dr.’dan bazı önemli çıkarımlar: Heitner’in son kitabı ve çocukların ve gençlerin çevrimiçi dünyada güvenli bir şekilde gezinmelerine yardımcı olmak için verdiği ipuçları.
Bir yasak geri tepebilir.
Dr. Heitner çocuklara sosyal medyaya sınırsız erişim verilmesini savunmuyor. “Kimsenin günde 20 saatini TikTok’ta geçirmesi gerektiğini düşünmüyorum” dedi. Ancak bugünün sosyal medyadaki söyleminin “son derece mutlak ve yargılayıcı” olduğunu da sözlerine ekledi.
Haberler’a, gençler arasında akıl hastalıklarının artmasının muhtemelen pek çok nedeni olduğunu ve bunların çoğunun iklim değişikliği ve okul saldırıları gibi sosyal medyayla hiçbir ilgisi olmadığını söyledi. “Çocuğunuz sıkıntılıysa bunun nedeni Snapchat olmayabilir” diye açıkladı.
Çok fazla çevrimiçi kısıtlamanın da çocuklara fayda sağlayamayacağını söyledi. Gençlere sosyal medyayla etkileşime girme şansı vermezsek, bunu akıllıca kullanamayacaklarını söyledi. Çocuklara iyi kararlar almayı ve internette güvenli sınırlar koymayı öğretmenin daha akıllıca olduğunu savundu.
Ek olarak, sınırlamalar olumsuz sonuçlar doğurabilir: Bir çalışma, sosyal medyaya sınırlı erişimi olan gençlerin, muhtemelen arkadaşlarından ayrılmanın kendi psikolojik hasarlarını yaratması nedeniyle, sosyal medyayı düzenli kullananlara göre daha düşük öz saygıya sahip olduğunu buldu.
İzlemeden önce mentor olun.
2021 yılında, 7 ila 12 yaş arası çocuğu olan 11.000’den fazla ebeveynin katıldığı uluslararası bir ankete göre, ebeveynlerin yaklaşık yarısı, çocuklarının çevrimiçi etkinliklerini izlemek veya kontrol etmek için uygulamalar kullanıyor. Bazı durumlarda ebeveyn denetimi önemlidir, diye yazıyor Dr. Heitner – örneğin çocuklar internette zorbalığa maruz kaldığında veya intihar düşünceleri olduğunda.
Ancak genel olarak “çocuklarımızın konumunu izleyebiliyor olmamız veya metinlerini okuyabiliyor olmamız bunu yapmamız gerektiği anlamına gelmiyor” dedi Dr. Heitner. 2018 yılında yapılan bir araştırmada çocuklar, ebeveyn izleme uygulamalarının ebeveynleriyle ilişkilerini olumsuz etkilediğini bildirdi.
Çocukların nerede olduğu ve çevrimiçi etkileşimleri izlendiğinde, hatalar yapılana kadar fark edilmiyor, diye yazıyor Dr. Heitner. Ebeveynler, çevrimiçi etkinlikleri yoğun bir şekilde izlemek yerine, çocuklarıyla cinsel içerikli mesajlaşma gibi potansiyel riskli kararlar hakkında konuşmalı ve onları, paylaştıklarının etkisi hakkında düşünmeye teşvik etmelidir.
Dr.’a göre ebeveynler gözetimi gevşettiğinde çocuklar genellikle daha iyi kararlar veriyor. Heitner bunu gençlerle yaptığı konuşmalardan öğrendi. Çocuklar şöyle düşünür: “Beni izleyebildiğini biliyorum ama bunu yapmadığını takdir ediyorum. Bu nedenle yapmamaya karar verdiğimiz şeyleri yapmayarak güveninizi onurlandıracağım” diye yazdı. Bir araştırma, yoğun bir şekilde izlenmeyen çocukların çevrimiçi ortamda daha az risk aldığını ortaya çıkardı.
Ebeveynler çocuklarını izlemek istiyorsa, Dr. Heitner açık olmalı ve onlara bunun olduğunu ve nedenini bildirmelidir. Ve ebeveynler yalnızca gerçekten ihtiyaç duydukları gözetimi kullanmayı düşünebilirler: Belki çocuklarının okuldan eve yalnız yürüdükleri için konumlarını takip ediyorlar, ancak mesajlarını okumaya ihtiyaçları yok.
İyi çevrimiçi alışkanlıkları modelleyin.
Ebeveynler çocuklarıyla nasıl iyi bir dijital vatandaş olunacağı konusunda düzenli olarak iletişim kursalar bile, eğer bunu kendileri yapmazlarsa çabaları başarısız olabilir. Ebeveynlerin sürekli telefonda konuşmaması ve çevrimiçi ortamda çocukları hakkında ne kadar bilgi verdikleri konusunda dikkatli olmaları gerektiğini savunuyor Dr. Heitner.
“Kameramızı çıkarıp samimi aile anlarını belgelediğimiz an, onların mahremiyetini ve mahremiyetini bozuyoruz” dedi.
Dr. Heitner, aileyle ilgili neyin ne zaman paylaşılabileceğine ve paylaşılamayacağına dair temel kuralları ailelerin belirlediğini öne sürdü. Bunun kolektif bir karar haline getirilmesinin çocuklara bu tür bilgilerin değerli olduğunu gösterdiğini yazıyor. Dr. Heitner, çocukların genellikle daha az çekingenliğe sahip olduğunu ve ebeveynler çocukları hakkında daha az konuşmaya başladığında ebeveyn-çocuk ilişkisinin güçlendiğini buldu.
“İnsanlar bana teşekkür etmek için geri geliyorlar ve çocuklarının kendilerine olan güveninin önemli ölçüde arttığını söylüyorlar.”